耶鲁大学开放课程—博弈论(资料整理第一课)

分类:梦回人生千百度 | 作者:观尔腾 | 发表于2010/07/17

课程类型:经济
课程介绍:
这门课程是系统介绍有关博弈论和战略思想。比如支配思想、落后的感应、纳什均衡、进化稳定性、承诺,信誉,信息不对称,逆向选择等。并在课堂上提供了各种游戏以及经济、政治,电影和其他方面的案例来讨论。
关于课程主讲人:
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Ben Polak教授任职于耶鲁大学管理学院经济系。他在剑桥大学Trinity College获得学士学位,在西北大学获得硕士学位,在哈佛大学获得博士学位。他是微观经济理论和经济史方面的专家。他的论文在Economic Letters、Journal of Economic Theory、Journal of Economic History、Journal of Legal Studies、 Journal of Theoretical and Institutional Economics、Econometrica等学术期刊多次发表。他最近的研究是“广义功利主义和海萨尼的公正观察员定理”和“平均分散的偏好”
课程结构:
本耶鲁大学课程每周在学校上两次课,每次75分钟,2007年秋季拍摄作为耶鲁大学开放课程之一。
课程安排:
1 Introduction: five first lessons 简介:关于博弈的几个重要结论
2 Putting yourselves into other people’s shoes 设身处地为他人着想
3 Iterative deletion and the median-voter theorem 迭代删除和位数选民定理
4 Best responses in soccer and business partnerships 最佳反应在足球和商业伙伴关系
5 Nash equilibrium: bad fashion and bank runs 纳什均衡:坏时尚及银行挤兑
6 Nash equilibrium: dating and Cournot 什均衡:约会和诺
7 Nash equilibrium: shopping, standing and voting on a line 纳什均衡:购物,并参加表决的常委会上线
8 Nash equilibrium: location, segregation and randomization 纳什均衡:定位,隔离和随机
9 Mixed strategies in theory and tennis 混合战略的理论和网球
10 Mixed strategies in baseball, dating and paying your taxes 混合战略棒球,约会和支付您的税
11 Evolutionary stability: cooperation, mutation, and equilibrium 进化稳定:合作,突变,与平衡
12 Evolutionary stability: social convention, aggression, and cycles 进化稳定:社会公约,侵略,和周期
13 Sequential games: moral hazard, incentives, and hungry lions 顺序游戏:道德风险,奖励和饥饿的狮子
14 Backward induction: commitment, spies, and first-mover advantages 落后的感应:承诺,间谍,和先行者优势
15 Backward induction: chess, strategies, and credible threats 落后的感应:国际象棋,战略和可信的威胁
16 Backward induction: reputation and duels 落后的感应:声誉和决斗
17 Backward induction: ultimatums and bargaining 落后的感应:最后通牒和讨价还价
18 Imperfect information: information sets and sub-game perfection 不完全信息:信息集和子博弈完美
19 Subgame perfect equilibrium: matchmaking and strategic investments 子博弈完美均衡:招商引资和战略投资
20 Subgame perfect equilibrium: wars of attrition 子博弈完美均衡:战争的消耗
21 Repeated games: cooperation vs. the end game 重复博弈:合作与结局
22 Repeated games: cheating, punishment, and outsourcing 重复博弈:作弊,惩罚和外包
23 Asymmetric information: silence, signaling and suffering education 信息不对称:沉默,信令和苦难教育
24 Asymmetric information: auctions and the winner’s curse 信息不对称:拍卖和获奖者的诅咒

第一课:Introduction: five first lessons

在线观看:

个人信息抽取:教授推荐书目:课本是杜塔(Dutta)的《策略与博弈》(《Strategy and Games》)下载PDF请到(这里

乔尔·沃森(Joel Watson)的《策略》 (《Strategies》) 相关下载请到(这里)

阿维纳什·K·迪克西特、巴里·J·奈的《战略思维》中文版 (《Thinking Strategically》) 相关下载请到(这里)个人推荐学习

第一:课程中所提到的游戏一,规则如下:学生双方除非要求公开否则保密的情况各自选择A与B作为自己的选项,并以此来决定自己的成绩:

双方选择情况:
(横纵向)
A2 B2
A1 B- — B- A — C
B1 C  —  A B+—B+

假如你是个只关注自己成绩的人的话,那么我们用数字来表示效用的话,则可得到

双方选择情况:
(横纵向)
A2 B2
A1 0 — 0 3 — -1
B1 -1 — 3 1 — 1

从这个表我们可以看出,选择A是一个严格优势策略,这里我们可以得到Lesson1:

We say that my strategy A strictly dominates my strategy B if my payoff from A is strictly greater than that from B regardless of what others do. So we shoud not choose strictly dominated strategy.

第二:对于这个观点:我会选B,这样的话就可以推论其他人也会选B从而都能得到一个次优的结论

两个矛盾:1,我无法控制别人选择B 2,就算我能控制别人选择B,我自己也会选择A还实现自己利益最大化

Lesson2:除非有法律强制力,否则不要轻信陌生人会协作你共同选择并得到对每个人都有益的结果。

个人想法:这让我想到韩非子的话:法之所加,智者弗能辩,勇者莫能争。从社会这个大环境下来看,每个人几乎都是“陌生人”,但正是因为这个原因,才需要法律来对人的利己行为进行规范,特别对于那些竞争而非排他性的自然资源的利用上。

第三:People will make rational choice but in some case they do not choosing a dominant strategy but choosing a dominated rational choice which could lead to outcomes suck. It sounds like “pareto inefficient”(帕累托效率)

理性选择导致次优结果,囚徒困境就是一个典型的例子。

第四:对于不同的人来说可能他们认为的收益是不同的,是“自私鬼”还是“愤怒天使”,你的博弈策略并不一样。

Lesson4: You can not get what you want unless you know what you what.

第五:耶鲁大学的学生大部分是只关心自己成绩的“自私鬼”。

PS:这个可以理解,毕竟都进入耶鲁大学了,中国有句老话:人不为己,天诛地灭。柏杨曾说中国人是自私的,在“存天理,灭人欲”的时代,儒教所谓的“仁爱”也不过是一种对统治阶层(天理)的恐惧罢了。

但是根据现代心理学的观点,似乎世间一切的高尚情况都可以用人性的“自私”的心理机械式操作来解释,这个本人就不继续阐述了,相关资料可以看我这篇笔记:心理学导论第二课

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  1. 杨竣 說:

    你的视频是直接传到空间的吗? 这样好占用空间哦

  2. 恋上秋风 說:

    :?: 那个老师好像很紧张。。。老是结巴

  3. CSS 說:

    。。。老是结巴
    是被紧张出来的吧

  4. suzy 說:

    课本的下载地址是哪儿?要付钱吧?

  5. 宁然 說:

    博弈 感觉很难得

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